連載「しゃべらない部下との関係づくり」第2回/全3回
第1回では、部下がしゃべらない理由と、上司側の関わり方を振り返りました。第2回は、いよいよ思いや考えを引き出す会話と質問の技術です。
「もっと話して」と促すだけでは、部下は話せません。話しやすい土台をつくり、答えやすい質問を投げかけ、じっくり待つ。この積み重ねが、部下の口を開かせます。
※本記事は、人事・研修ご担当者様、管理職の皆様向けです。
この記事でわかること
- 引き出すための3つの土台
- 話しやすい環境と「待つ技術」
- 答えやすい質問の順序と型
- NG/OK 言い換え集
- 会話例:変化が起きる聴き方
- タイプ別アプローチと、引き出した後の扱い
連載「しゃべらない部下との関係づくり」
- 第1回:しゃべらない理由と、部下のタイプの見立て方
- 第2回(この記事):思いや考えを引き出す、会話と質問の技術
- 第3回:部下を理解し、関係を築く——上司のトレーニング方法
1. 引き出すための3つの土台
3つの土台がないまま質問を重ねると、部下には「尋問」に感じられます。質問の技術の前に、土台づくりが先です。
2. 話しやすい環境と「待つ技術」
環境の工夫
- 会議の場で発言を求めるだけでなく、1対1の場を設ける
- 正面で向き合うより、斜め前や横並びのほうが話しやすい人もいる
- 「15分だけ」など、時間の枠を先に伝える
- 議題や質問を事前に伝えて、考える時間を渡す
待つ技術
しゃべらない部下に対して、上司がもっとも陥りやすいのが、沈黙に耐えられず、自分が話してしまうことです。質問したあとは、まず待ちます。
研修現場での体験談
管理職向けのコミュニケーション研修を行うと、必ずといってよいほど出てくる質問があります。
「私の部下は、問いかけてもなかなかしゃべってくれないんです。どうすればいいですか?」
そこで、その上司の方に普段の聞き方を尋ねてみると、多くの場合、上司がせっかちで、部下の答えをすぐに求めていることがわかります。部下からすれば、考えをまとめようとしている最中に、次の言葉が飛んでくる状態です。
私はいつも、こうお答えしています。
「とにかく5秒待ってみましょう。5秒待っていたら、何か言ってくれますから。考えている最中なんですよ」
「しゃべらない」のではなく、「考えている最中」なのかもしれません。まずは、その時間を渡すことから始めてみてください。
待つときの目安
・質問したら、まず3秒待つ(心の中で数える)
・考えている様子なら、5秒待つ
・待つ間は、視線をやわらかく向け、うなずく
・どうしても出ない場合は、「少し考えてからでもいいよ」と伝える
人事・研修ご担当者様へ:管理職について、こんな課題はありませんか
- 管理職が沈黙に耐えられず、つい自分が話してしまう
- 部下の意見を引き出すはずの面談が、上司の指示で終わっている
- 質問のスキルを、管理職の自己流に任せている
聴き方と質問の型を、ロールプレイングで体得する研修をご用意しています。内容はこの記事の後半でご紹介しています。
3. 答えやすい質問の順序と型
「どう思う?」という大きな質問は、考えがまとまっていない部下には答えにくいものです。答えやすい質問から始めて、段階的に深めるのがコツです。
スケーリング質問も有効
「いまの状態を10点満点で表すと何点?」「その点数の理由は?」「あと1点上げるには何があるとよい?」——数字を使うと、言葉にしにくい気持ちも答えやすくなります。
4. NG/OK 言い換え集
| NG(口を閉ざしやすい) | OK(話しやすくなる) |
|---|---|
| 「なぜできなかったの?」 | 「どこで難しさを感じた?」 |
| 「何か意見はない?」 | 「この案で、気になる点はある?」 |
| 「ちゃんと考えてる?」 | 「いま考えていることを、途中でもいいから聞かせて」 |
| 「それは違うよ」 | 「なるほど、そう考えたんだね。私は〇〇とも思うけど、どうだろう」 |
| 「大丈夫?」 | 「最近、仕事で気になっていることはある?」 |
ポイント:「なぜ」は、詰問に聞こえやすい言葉です。「どのように」「どこで」「何が」に置き換えると、答えやすくなります。
5. 会話例:変化が起きる聴き方
NG例
上司:「最近どう?何か困っていることはない?」部下:「いえ、特にありません」
上司:「本当に?ちゃんと言ってくれないと分からないよ」
部下:「……大丈夫です」
→ 大きな質問と圧力で、ますます話しにくくなっています。
OK例
上司:「今週は、忙しかった?それとも落ち着いていた?」部下:「少し忙しかったです」
上司:「そうか。どの仕事が一番忙しかった?」
部下:「〇〇の資料づくりです」
上司:「あれは大変だったね。やってみて、どうだった?」
部下:「実は、進め方に少し迷っていて……」
→ 答えやすい質問から入り、事実→感想へ。3回目のやり取りで本音が出ています。
6. タイプ別アプローチと、引き出した後の扱い
| 傾向 | 引き出し方のポイント |
|---|---|
| 熟考型 | 質問を事前に渡す。その場で答えを求めず、「あとでもいい」と伝える。 |
| 慎重型 | まず「間違ってもいい」「責めない」と明言する。小さな意見を認める。 |
| 協調型 | 1対1で聞く。「みんなは」ではなく「あなたは」と主語を個人にする。 |
| 論理型 | 目的を先に伝え、具体的な質問をする。曖昧な問いを避ける。 |
※傾向は仮説です。反応を見ながら、柔軟に調整してください。
引き出した後の扱いが、次の発言を決める
- まず「話してくれてありがとう」と伝える
- 意見が実現できなくても、頭ごなしに否定しない。理由を丁寧に説明する
- 採用した意見は、「あなたの意見をもとに〇〇した」と結果を伝える
- 約束したことは必ず実行する(実行できないときは、その旨を伝える)
話した意見が尊重されたと感じた部下は、次も話してくれます。逆に、一度でも否定されたり放置されたりすれば、口はまた閉じてしまいます。
次回の第3回では、部下を深く理解するための視点と、上司自身が取り組めるトレーニング方法をお伝えします。
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田中 和義
株式会社エス・シー・ラボ 代表。リクルート出身。人材ビジネス業界35年以上、営業経験25年以上、管理職経験25年以上。リクルートグループ2社でトップセールスの実績を誇る。年間170回以上の企業研修・講演を行う実践派講師で、研修・セミナーの受講者は3万人以上。傾聴力・コーチング・ハラスメント防止・Z世代マネジメント・面接官トレーニングを中心に、現場で使えるスキルの習得を支援している。Udemy Business講師。